三明市沙县区教育局关于答复区政协十一届二次会议第93号提案的函

日期:2023-06-06 10:41 来源:沙县区教育局
| | | |

廖艳枫委员:

  您提出的《关于贯彻落实职业教育法,提升中职学生生源质量的建议》提案收悉。首先,感谢您对职业教育工作的关心和支持。现就您提出的建议办理情况答复如下,不妥之处敬请指正:

  一、优化学校教育资源,缩小城乡教育水平的差距

  一直来,我局深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,持续深化教育综合改革,以办好人民满意教育为目标,加快构建高质量教育体系,推动沙县区教育事业优质、均衡发展。

  ㈠推进“总校制”改革。认真落实《关于进一步深化总校制办学改革实施意见的通知》,启动“总校”学校试点办学改革,按“试点先行、逐步推进”的办法,确定金沙二小、沙县三中作为试点总校,完善各项制度建设,已完成挂牌工作;非试点学校实现教学探讨、教学帮扶、师徒结对等教研活动全覆盖,加入总校制学校38所。推进九年一贯制办学模式改革,完成富口、南阳、高桥、大洛、南霞等5个乡镇学校挂牌工作,进一步调整农村薄弱、偏远学校结构与布局,推动教育资源整合,有效提升学习和教师水平。城南初级中学的“市区合作型”总校制办学被省新闻频道《新闻启示录》栏目报道推广。

  ㈡推进义务教育均衡发展。扎实推进实施小学“强基”、初中“壮腰”工程,通过“小片区”管理、总校制、薄弱校提升计划等方式,实现优质教育资源共享,促进城乡义务教育均衡发展。2021-2022学年义务教育学校发展监测中,小学、初中均衡系数分别是0.492和0.439。做好“义务教育管理标准化学校”的创建工作,截至2022年底通过评估验收学校 33所,完成率为86.84 %。实验小学获得福建省首批义务教育教改基地校,城三小学和翠绿小学确认为三明市第二批小学教育发展联盟成员学校。2022年沙县区被省教育厅、省教科所确认为“福建省科研协同创新基地”(全省20个县(市、区)之一)。

  ㈢推进教师队伍建设。推进中小学教师“区管校聘”管理体制改革,采用新任教师公开招聘、紧缺急需学科教师公开招聘、优秀教育人才引进和公费师范生培养接收等多种方式补充师资,新增的编制优先用于补充农村紧缺学科教师,确保农村学校开齐开足国家规定的课程。2021年来新招聘教师339名。健全完善教育教学绩效奖、乡村教师生活补助等正向激励措施, 提高了乡村教师待遇,激发了教师工作动力。积极发挥名师的示范、引领、指导、辐射作用,开展创新型教育科研实践活动和送教下乡活动,提升乡村教师教学能力。

  ㈣推进信息化建设。2022年,投入约5600万,正式启动全省首个智慧教育(质量提升)工程,通过设计教育优质均衡保障、教学提质增效服务、应用成效保障3大主体工程,进一步完善学校硬软件基础建设,实现因材施教。截至目前,项目已完成第二阶段建设,建设标准智慧课堂40间、三个课堂110间、教室智慧触控一体机200台、中学AI英语听说课堂15套、人工智能实验室3套、智慧体育课设备3套,惠及全区64所学校、4.8万学生和3000余名教师。“三个课堂”同步教学系统、大数据精准教学备授课系统、个性化学习手册软件系统等已进入常态化使用,覆盖学生1.6万人, 依托大数据进行精准教学,普及使用个性化学生手册,实现精准教、个性学,为师生减负担、提高教育教学效率,有效促进教育质量整体提升。该项目经验做法被《半月谈》、中国教育报、光明日报、中国日报、三明日报、央广网等媒体宣传推广;智慧教育项目入选三明市2022年数字技术应用场景典型案例;沙县一中、教师进修学校入选2022年基础教育阶段智慧教育典型案例,其中沙县一中《建设智慧校园培养时代新人》获评典型案例。

  二、落实家庭教育法,夯实家庭教育的责任

  近年来,我局领导高度重视家庭教育工作,切实把家庭教育作为素质教育的重要组成内容,纳入教育体系和全区教育发展规划。各学校成立家庭教育领导小组,并指定专人具体负责,协调家庭教育指导工作。

  ㈠建立家长学校。各中小学、幼儿园先后建立家长学校,由校长亲自负责,由分管德育的副校长具体负责,并成立了由班主任及家长代表组成的家长学校领导小组,做到分管明确,职责到位,保证了家长学校工作的顺利进行。

  ㈡助推家校共育目前全县55所中小学、幼儿园均成立家长学校,各学校定期更新学校、年段家委会成员,定期开展家长课堂、家长开放日(每所学校每学期至少一次)等活动。各校家委会积极参与学校招生、学生综合实践、研学旅行、文明志愿、校园艺术节等多项大型活动,有力推动家校和谐发展,师生共同进步的进程。沙县区教育局引领21所中小学、幼儿园参加国家教育行政学院家庭教育研究中心举办的“家校共育”数字化试验区活动,每月一次网上课堂、一次线下活动,有力提升家长的科学育儿观念。

  ㈢实行家长开放。全区学校坚持实行家长开放周活动,做到每学期都有一周的时间对家长全面开放,让家长参与学校和班级管理,让家长全面地了解学生的实际情况,以便于家长选择正确的家教方法提供依据。

  ㈣强化家庭教育近年来,学校积极开展家庭教育活动,三中、城南中学等开展“传承好家风,颂扬好家风”书法大赛、学习宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》,让家长们意识家庭教育家长不能缺位。自2016年以来,区教育局、区民政局和区妇联积极开展家教名师“请进来”活动。省家庭教育研究会理事王霏老师在城一小学、凤岗小学做“让你的家成为孩子成长的良好环境”;省家庭教育研究会理事、讲师团讲师张影到城南中学、六中做“青春期的秘密”教育讲座等努力营造共同做好家庭教育、和谐家校关系的良好氛围。全区启动家长大课堂等活动280余场次,辐射家长近8万余人。

  三、破解职业教育的偏见,提高全社会的认同感

  ㈠提高思想认识。深入贯彻落实全国和全省教育大会精神,认真学习“国家职业教育二十条”“福建省产教融合十五条”,要树立抓经济就要抓职教、抓职教就是抓经济的观念,进一步确立职业教育的战略地位。强化完善职业教育管理体制,推动全区职业教育健康发展。

  ㈡加大宣传力度。采取多种形式,加大对发展职业教育的意见办法、中高职一体化升学、“职教20条”、中职学生全免费资助等政策的宣传,改变群众对职业教育的认识观念。通过开展职业教育活动周、典型交流等形式,广泛宣传职业教育中涌现出的就业有路、升学有望、致富有方、创业有成的典型个人和成功事迹,引导全社会树立正确的教育观、成才观、择业观。

  ㈢增加社会认同。注重人文关怀,营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”“行行出状元”的浓厚氛围,加大对高素质技能人才的表彰力度,倡导“人人皆可成才、人人尽展其才”的观念,形成尊重劳动、尊重劳动技能人才的社会风尚。

  在今后的工作中,我局将进一步认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》,不断改善办学条件,强化内部管理,强化学生技能训练,加强中高职街接、普职融通,提高中职学校整体教学质量,不断提升社会形象。

  领导署名:颜瑞潭

  联 系 人:邹远炳

  电话号码:0598-5758963

 

  三明市沙县区教育局

  2023年5月24日

扫一扫在手机上查看当前页面

相关链接: